■北京朝阳区教委与读你心意心理咨询中心

  合作开展“职业高中健心工程”

  “职业高中健心工程”，主要通过团队心理辅导、建立学生心灵成长小组、开展个体心理咨询和危机事件干预等多种方式，探索具有针对性、实效性的心理教育新途径。

  该工程通过在职业学校创建学生心灵成长小组，完成心理健康知识的普及工作，并对“健心社”主要成员进行辅导，培养一部分心理健康教育“种子学生”，引导其在学生中“生根发芽”，引起有效的连锁效应，使学生摆脱自卑的束缚，找到自信的依据，在认识自我的基础上悦纳自我，并使学生获得团队合作成就感，为走向社会后拥有成功的人生奠定坚实的心理基础。

  同时，该工程还为教师提供心理健康教育指导，既能帮助教师了解学生行为背后的心理痕迹、解决师生之间所面临的各种矛盾，又能提升和改善教师自我心理状态及工作方法。

  ■大连女子职业中专

  结合女校特点开展心理健康教育

  心理健康辅导进班级。结合女生害羞、矜持、内敛的特性，为每个班级配备一名资深专业辅导员，通过书面交谈、个别聊天、QQ聊天、博客互动等多种形式，走进学生的内心，感知她们的世界，使心理辅导起到潜移默化的作用。

  建立“心雨小屋”心理咨询室。学生带着心中的困惑走进这间温馨的小屋，伴着悠扬的乐曲，和着咨询辅导员的轻声慢语，女孩子们放下顾虑，将自己的疑虑和难题，向辅导员一一倾诉，释放自己的心理压力。这里承载了她们的喜怒哀乐，成为她们心灵的港湾。

  提高班主任心理健康教育理论水平。仅去年一年，学校选送了11名有实践经验的班主任参加了共青团中央、全国少工委、中国心理卫生协会开展的心理健康辅导员职业培训，他们均获得了职业培训证书。学校还选送了两名教师参加了大连市中职学校首期心理咨询师的学习。学校还建立起学生心理问题危机干预机制，通过师生访谈、家访、案例分析等形式，让班主任能够密切关注学生的心理变化，及时发现问题、及时疏导。

  ■浙江省宁海职业教育中心

  建立心理健康教育专职教师队伍

  浙江省宁海职教中心经过十多年的努力，目前已初步形成了全员参与心理健康教育的良好氛围。学校建成了一支心理健康教育专职教师队伍，共有8名专职心理辅导教师。其中，一名教师获省心理健康教育A级证书；两名教师获B级证书，7名教师获C级证书。

  同时，加强班主任队伍建设，通过定期举办心理辅导工作论坛、开展心理辅导课题研究、汇编教师辅导工作手册等多种途径，提升班主任的专业素养和心理辅导技能。